Französisch Nachhilfe Übungen 6. Klasse Lektion 6.8
8. Conjugez avec la bonne forme des verbes « répondre, perdre,
descendre, entendre et attendre ».
1. Madame Lager va à la gare. Elle _____________ le train de onze heures dix
pour aller au Boulevard Louis Blanc. Quand elle arrive à la gare, elle
_________________ un grand bruit derrière elle. C’est un TGV, donc ce n’est
pas son train. Il est onze heures cinq et elle ___________________ encore cinq
minutes. Enfin le train est là et elle monte dans le train. Après un quart d’heure,
le train arrive à Boulevard Louis Blanc et madame Lager __________________
du train. Quand elle ___________________, quelque chose tombe de son sac.
Madame Lager ne remarque rien. Un monsieur derrière elle, _______________
aussi du train. Il remarque le portable de madame Lager. Il ramasse le portable
et il appelle « Allô, madame, madame ! » Mais madame Lager n’___________
pas le monsieur et elle ne ________________ pas. Le monsieur va plus vite et
quand il est devant madame Lager, il montre le portable et dit : « Ne
_______________ pas votre portable quand vous _________________ du train,
madame ! »
Madame Lager : Oh merci beaucoup, je vais faire plus attention !
Le monsieur : De rien !
*remarquer :bemerken ramasser : aufheben
de rien! : Gern geschehen
- Il est minuit. Madame Lager est dans sa chambre. Soudain, elle _____________
un bruit dans la cuisine. Elle dit à son mari. « Jacques, tu _______________ ? Il y a un bruit bizarre dans la cuisine.
Jacques : Non je n’_____________ rien !
Mme Lager : Ecoute bien, on ______________ un bruit de la cuisine.
Jacques : Bon ______________ , je vais dans la cuisine !
Mme Lager : ______________ , je vais avec toi.
Monsieur et madame Lager arrivent devant la cuisine. M.Lager pousse la porte de la cuisine et regarde.
Mme Lager : Il y a une personne dans la cuisine ?
Monsieur Lager ______________ : « Oui, c’est Julien, il fait quelque chose. »
Les parents entrent dans la cuisine.
Julien : Pourquoi est-ce que vous ______________ ? Restez en haut dans
votre chambre !
Mme Lager : Qu’est-ce que tu fais à minuit dans la cuisine ?
Julien : Je prépare des spaghettis, j’ai encore faim.
Mme Lager : Mais tu __________ du temps comme ça ; _____________, je
vais faire tes spaghettis, ça va aller plus vite !
Julien : Bon, d’accord !
*soudain : plötzlich pousser : schieben en haut: oben
- La professeure de français va au CDI. Devant la porte, elle _______________
les élèves faire du bruit . Mais pourquoi est-ce qu’ils rigolent et font du bruit ?
Elle est derrière la porte et elle écoute.
Luc : _____________ un peu, regardons d’abord dans l’ordinateur.
Paul : Oui, ne_____________ pas de temps, regardons avant que les autres
arrivent.
Simon : La clé USB n’est pas à vous, ne regardez rien !
Julien : Nous, on regarde ok.Toi, tu ne regardes pas, d’accord !
Paul : Tiens , regardez notre interro de français. ______________ un peu Luc,
on regarde au bas !
Luc : Ce sont les interros de la 6e C et 6e D. Ce sont les interros de nos classes.
Julien : _____________ un peu , on va faire une copie.
Paul : Vite, ne ______________ pas de temps !
Simon : Non, ne faites pas cela !
La professeure de français entre dans le CDI. Elle dit : « Surprise ! Qu’est-ce
que vous faites ? » Les garçons ne __________________ pas.
La prof de français : Alors vous ne parlez plus ! Vous _______________ vos
voix !
Luc : Je, euuuuuuh…………………
La prof de français : Je n’______________pas ; qu’est-ce que tu dis ?
Paul : Il dit que nous rentrons à la maison maintenant.
La prof de français : Pas avec ma clé USB. Simon, tu rentres chez toi
maintenant, mais les autres vont rentrer plus tard !
*rigoler :lachen la voix : die Stimme plus tard : später
avant que : bevor au bas : unten