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8. Klasse Lektion 1
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Steigerung und Vergleich der Adjektive; Der Komparativ
(2) Der Superlativ
(3) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait)
(4) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (téléphoner, aider, regarder etc)
(5) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait)
(6) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (finir, réfléchir, réussir etc)
(7) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait). Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir usw)
(8) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait). Zum Beispiel (voir, pouvoir, vouloir etc)
(9) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire)
(10) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (Imparfait)?
(11) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé). Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch?
2. Grammatische Übungen
1. Mettez les phrases dans le bon ordre.
2. Traduisez (Übersetzen Sie) les mots entre parenthèse en français et
accordez les avec le sujet (an das Subjekt angleichen)
3. Utilisez le passé composé ou l’imparfait pour les verbes suivants.
4. Cochez la bonne réponse. (Kreuzen Sie die richtige Antwort an.)
5. Completez la grille.
6. Remplacez avec (pendant) ou (pendant que) dans les phrases suivantes.
7. Remplacez avec les verbes suivants et mettez-les à l’imparfait.
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen
7. Klasse Lektion 8
1. Die grammatischen Erklärungen
(1) Die Steigerung und Vergleich der Adjektive; Der Komparativ
(2) Der Superlativ
(3) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait)
(4) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (téléphoner, aider, regarder etc)
(5) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait)
(6) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (finir, réfléchir, réussir etc)
(7) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait). Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir usw)
(8) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait). Zum Beispiel (voir, pouvoir, vouloir etc)
(9) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire)
(10) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (Imparfait)?
(11) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé). Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch?
2. Grammatische Übungen
1. Mettez les phrases dans le bon ordre.
2. Traduisez (Übersetzen Sie) les mots entre parenthèse en français et accordez les avec le sujet (an das Subjekt angleichen)
3. Utilisez le passé composé ou l’imparfait pour les verbes suivants.
4. Cochez la bonne réponse. (Kreuzen Sie die richtige Antwort an.)
5. Completez la grille.
6. Remplacez avec (pendant) ou (pendant que) dans les phrases suivantes.
7. Remplacez avec les verbes suivants et mettez-les à l’imparfait.
3. Die Lösungen zu den grammatischen Übungen