Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.15 (15) « Le subjonctif présent » der Verben auf « dre » wie «prendre » und « comprendre ». Das Verb «prendre » ist eine Ausnahme, obgleich es auf « dre » ist. Der Stamm des Verbs verändert sich mit allen Personalpronomen. Die Personalpronomen Der Stamm des Verbs...
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9. Klasse Lektion 1.14
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.14 (14) « Le subjonctif présent » der Verben auf « dre » wie «répondre » und « attendre » Der Stamm der meisten Verben auf « dre » verändert sich nicht. Man braucht nur die Endung « re » zu streichen. Mit der Zeitform (le subjonctif présent). Der Stamm...
9. Klasse Lektion 1.13
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.13 (13) « Le subjonctif présent » der Verben auf « indre» wie «craindre » und « se plaindre ». Mit der Zeitform (le subjonctif présent) verändert sich der Stamm der Verben auf « indre». Aber der Stamm bleibt gleich für jedes Personalpronomen. Mit der Zeitform (le subjonctif présent). ...
9. Klasse Lektion 1.12
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.12 (12) « Le subjonctif présent » eines Verbs auf « aître » wie «connaître». Mit der Zeitform (le subjonctif présent). Der Stamm des Verbs wird zu: connaître connaiss Dieser Stamm bleibt für jedes Personalpronomen gleich. connaître Le subjonctif présent Der Die Stamm...
9. Klasse Lektion 1.11
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.11 (11) « Le subjonctif présent » der Verben auf « re» wie «faire » und « lire ». Mit der Zeitform (le subjonctif présent) verändert sich der Stamm der folgenden Verben. Aber der Stamm bleibt gleich für jedes Personalpronomen. Mit der Zeitform (le subjonctif présent). Der Stamm des...
9. Klasse Lektion 1.10
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.10 « Le subjonctif présent » der Verben auf « re » wie «mettre » und « rire ». Für (le subjonctif présent) werden alle französischen Verben auf « re » die folgenden Endungen auch haben. Man soll diese Endungen auswendig können. je ————-e tu ————-es il/elle/on ——–e nous ———ions vous ———iez...
9. Klasse Lektion 1.9
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.9 (9) « Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie « voir ». Die Bildung des Verbs « voir » mit der Zeitform (le subjonctif présent) ist eine Ausnahme, weil der Stamm sich sowohl mit den Personalpronomen (nous) und (vous) als auch mit den Personalpronomen...
9. Klasse Lektion 1.8
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.8 «Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie «savoir » und « pouvoir ». Der Stamm der Verben «savoir » und « pouvoir » verändert sich mit der Zeitform (le subjonctif présent). Mit der Zeitform (le subjonctif présent). Der Stamm des Verbs « voir » wird zu: savoir sach pouvoir puiss savoir pouvoir Le...
9. Klasse Lektion 1.7
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1090
Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.7 (7) « Le subjonctif présent » der Verben auf « oir » wie «recevoir » « devoir » und « vouloir » Für (le subjonctif présent) werden alle französischen Verben auf « oir » die folgenden Endungen haben. Man soll diese Endungen auswendig können. je ————-e tu ————-es il/elle/on ——–e nous ———ions vous ———iez ils/elles...
9. Klasse Lektion 1.6
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.6 (6) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie « venir » und « tenir » Die Verben « venir » und « tenir » sind Ausnahmen, wenn sie mit der Zeitform (le subjonctif présent) gebildet werden. Der Stamm des Verbs verändert sich mit den verschiedenen Personalpronomen. Der Stamm des Verbs « venir » wird mit...
9. Klasse Lektion 1.5
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.5 (5) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie « sortir » und « partir » Für (le subjonctif présent) werden alle französischen Verben auf « ir » die folgenden Endungen haben. Man soll diese Endungen auswendig können. je ————-e tu ————-es il/elle/on ——–e nous ———ions vous ———iez ils/elles...
9. Klasse Lektion 1.4
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.4 (4) « Le subjonctif présent » der Verben auf « ir » wie « finir », « réfléchir », « choisir » und « applaudir ». Die französischen Verben wie « finir », « réfléchir », « choisir », « applaudir » werden die folgenden Endungen haben, wenn sie mit der Zeitform (le subjonctif présent) gebildet werden. je —————-isse tu—————–isses il/elle/on ——–isse...
9. Klasse Lektion 1.3
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.3 (3) « Le subjonctif présent » der Verben auf « er » Für (le subjonctif présent) werden alle französischen Verben auf « er » die folgenden Endungen haben. Man soll diese Endungen auswendig lernen. je —————–e tu—————–es il/elle/on ——–e nous ————ions vous ————iez ils/elles ——– ent Man streicht die Endung « er » vom Verb...
9. Klasse Lektion 1.2
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.2 (2) « Le subjonctif présent » der Verben « avoir, être et aller »? Die Bildung der Verben « avoir », « être » und « aller » mit der Zeitform « Le subjonctif présent » soll man auswendig können. avoir être Le subjonctif présent Le subjonctif présent que j’aie que je sois que tu...
9. Klasse Lektion 1.1
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Französisch Nachhilfe 9. Klasse Lektion 1.1 (1) Was ist « Le subjonctif présent » ? Le subjonctif présent ist eine besondere Zeitform. Es gibt keine direkte deutsche Übersetzung dieser Zeitform und man soll nur wissen, wann man diese Zeitform verwenden soll. Le subjonctif présent wird immer mit dem Wort « que » gebraucht. Und...
8. Klasse Lektion 5.4
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 5.4 (4) Indirekte Rede und indirekte Frage Die indirekte Rede Die Bindeworte in einer indirekten Rede sind oft: Französisch Deutsch que dass si ob Zum Beispiel: 1. Céline dit à son frère: Je viens à la fête aussi. Die indirekte Rede : Fabrice :...
8. Klasse Lektion 5.3
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 5.3 (3) Die Adverbien auf -amment, -emment, -ément In Lektion 3 haben wir Adverbien studiert. In Französisch kann man Adverbien aus Adjektiven bilden. Diese Adverbien werden immer mit (ment) enden. (a) Um ein Adverb aus einem Adjektiv zu bilden, müssen wir die...
8. Klasse Lektion 5.2
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 5.2 (2) Die Adjektiven als Adverb « bon » ist ein Adjektiv, besonders wenn es nach dem Verb « être » steht. Aber wenn « bon » nach dem Verb « sentir » steht, ist « bon » nicht mehr ein Adjektiv, sondern ein Adverb, weil dieses Adjektiv das Verb « sentir » qualifiziert. « sentir bon » meint (gut riechen). Zum Beispiel: La nourriture sent bon. Les bébés sentent bon. Das Essen...
8. Klasse Lektion 5.1
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 5.1 (1) Die Verben auf indre (wie craindre, peindre, éteindre) (a) Das Präsens (le présent) der Verben auf indre. Alle Verben auf indre werden die folgenden Endungen haben. je _____________ s tu _____________ s il/elle/on ________ t nous ___________ ons vous ___________ ez ils/elles _________ ont * Man soll diese Endungen auswendig können. Was...
8. Klasse Lektion 4.15
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.15 (15) Der Gebrauch von « c’est……qui » und « c’est…..que ». Was meinen die Worte « c’est……qui » und « c’est…..que » in Deutsch? (a) « C’est moi, qui » Ich bin es, der/die « C’est toi, qui » Du bist es, der/die (Der/ die) wird mit dem französischen Relativpronomen « qui » übersetzt. Einige Beispiele: das das Subjekt Verb (i) C’est...
8. Klasse Lektion 4.14
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.14 (14) Die unverbundenen Pesonalpronomen « moi, toi, lui, elle. » Die unverbundenen Personalpronomen sind in Französisch: gilt für das Personalpronomen moi je toi tu lui il elle elle nous nous vous vous eux ils elles elles Diese unverbundenen Personalpronomen werden zum Beispiel...
8. Klasse Lektion 4.13
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.13 (13) Die Bildung der Verben « s’asseoir» und «suivre » mit dem Imperativ(à l’impératif) suivre s’asseoir suis assois-toi/assieds-toi suivons asseyons-nous suivez asseyez-vous 0 0
8. Klasse Lektion 4.12
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.12 (12) Die Bildung der Verben « mourir, s’asseoir, suivre » mit dem Futur 1(au futur simple) mourir suivre je mourraije suivrai tu mourrastu suivras il/elle/on mourrail/elle suivra nous mourronsnous suivrons vous mourrezvous suivrez ils/elles mourrontils/elles suivront s’asseoir Le pronom le pronom Le futur simple...
8. Klasse Lektion 4.11
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.11 (11) Die Bildung der Verben « mourir, s’asseoir, suivre » mit dem Plusquamperfekt (au plus-que-parfait) mourir Le pronom L’imparfait Le participe personnel du verbe passé du verbe « être » « mourir » j’ étais mort(e) tu étais mort(e) il /on étaitmort elle/onétait...
8. Klasse Lektion 4.10
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.10 (10) Die Bildung der Verben « mourir, s’asseoir, suivre » in der Vergangenheit(à l’imparfait) mourir suivre je mouraisje suivais tu mouraistu suivais il/elle/on mouraitil/elle suivait nous mourionsnous suivions vous mouriezvous suiviez ils/elles mouraientils/elles suivaient s’asseoir Le pronom le pronom L’imparfait personnel objet du verbe...
8. Klasse Lektion 4.9
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.9 (9) Die Bildung der Verben « mourir, s’asseoir, suivre » in der Vergangenheit (au passé composé) mourir Le pronom Le présent Le participe personnel du verbe passé du verbe « être » « mourir » je suis mort(e) tu es mort(e) il /on...
8. Klasse Lektion 4.8
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.8 (8) Die Bildung der Verben « mourir, s’asseoir, suivre » in der Gegenwart. mourir suivre je meursje suis tu meurstu suis il/elle/on meurtil/elle suit nous mouronsnous suivons vous mourezvous suivez ils/elles meurentils/elles suivent s’asseoir(sich hinsetzen) je m’assois/m’assieds tu t’assois/t’assieds il/elle/on s’assoit/s’assied nous nous asseyons...
8. Klasse Lektion 4.7
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.7 (7) Was ist der Unterschied zwischen « Le futur simple» und « Le futur composé»? Le futur simpleLe futur composé je ferai je vais faire ich werde machen ich werde machen Die deutsche Übersetzung bleibt gleich, aber es gibt einen Unterschied in der französischen Bedeutung....
8. Klasse Lektion 4.6
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.6 (6) « Le futur simple » der Verben, die auf « re » enden. Diese Verben werden auch die folgenden Endungen haben, wenn sie mit « Le futur simple »gebildet werden. je __________ rai tu __________ ras il/elle ________ ra nous _________ rons vous _________ rez ils/elles _______ront Wir brauchen dann nur den Stamm des Verbs...
8. Klasse Lektion 4.5
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.5 (5) « Le futur simple » der Verben, die auf« oir » enden. Diese Verben werden auch die folgenden Endungen haben, wenn sie mit « Le futur simple »gebildet werden. je __________ rai tu __________ ras il/elle/on ______ ra nous _________ rons vous _________ rez ils/elles _______ront Wir brauchen dann nur den Stamm des Verbs...
8. Klasse Lektion 4.4
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.4 (4) « Le futur simple » der Verben, die auf « ir » enden. Diese Verben werden auch die folgenden Endungen haben, wenn sie mit « Le futur simple »gebildet werden. je __________ rai tu __________ ras il/elle/on _____ ra nous _________ rons vous _________ rez ils/elles _______ront Wir brauchen dann nur den Stamm des Verbs...
8. Klasse Lektion 4.3
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.3 (3) « Le futur simple » der Verben, die auf « er » enden. * Die richtigen Endungen sind wie das Folgende (rai, ras, ra, rons, rez, ront) weil man das „r“ hören muss, wenn man ein Verb mit dem Futur I (le futur simple) bildet. Das „r“ muss dabei sein. Diese Verben werden auch...
8. Klasse Lektion 4.2
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.2 (2) « Le futur simple » der Verben « avoir», « être » und « aller » « Le futur simple » der Verben « avoir», « être » und « aller » soll man gut können Der Stamm des Verbs: « avoir» wird zu « au» « être » wird zu « se » « aller» wird zu « i » Zu den Endungen fügt man den Stamm des...
8. Klasse Lektion 4.1
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 4.1 Die Endungen der Verben mit der Zeitform « le futur simple» Alle französische Verben werden die folgenden Endungen haben, wenn sie mit « le futur simple » gebildet werden. je __________ rai tu __________ ras il/elle ________ ra nous _________ rons vous _________ rez ils/elles _______ront *Man soll diese Endungen auswendig...
8. Klasse Lektion 3.21
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.21 (21) Die Bruchzahlen Die Brüche (i) „ Die Hälfte, das Drittel und das Viertel“ sind die einzigen Ausnahmen, sonst werden alle Brüche mit Ordinalzahlen gebildet. 1 la moitié : die Hälfte 2 1 un quart : ein Viertel 4 1 un tiers : ein...
8. Klasse Lektion 3.20
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.20 (20) Die Bildung der reflexiven Verben (s’occuper)mit dem Imperativ (à l’impératif)und mit (ne……pas). ne : steht ganz am Anfang. pas : steht am Ende. das reflexive Pronomen : steht gleich nach (ne) das Verb : steht gleich nach dem reflexiven Pronomen. das reflexive das Pronomen Verb...
8. Klasse Lektion 3.19
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.19 (19) Die Bildung der reflexiven Verben (s’occuper)mit dem Imperativ (à l’impératif) Das reflexive Pronomen wird zu: toi, nous,vous Das reflexive Pronomen bleibt gleich bei den Personalpronomen (nous) und (vous) aber nur für das Personalpronomen (tu) wird es zu (toi). Man soll nur den Imperativ...
8. Klasse Lektion 3.18
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.18 (18) Die Bildung der reflexiven Verben (se demander, s’endormir etc) mit dem Futur(le futur composé) und mit (ne……pas). ne : steht gleich nach dem Subjekt pas : steht gleich nach dem Verb «aller ». Das Personal Das Verb das reflexive Der Infinitiv Pronomen « aller»...
8. Klasse Lektion 3.17
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.17 (17) Die Bildung der reflexiven Verben ( se demander, s’endormir etc) mit dem Futur(le futur composé). (a) Mit dem Futur (le futur composé) bleibt das reflexive Pronomen gleich. Das Personal das reflexive Pronomen Pronomen je me tu te il/elle/on se nous...
8. Klasse Lektion 3.16
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.16 (16) Die Bildung der reflexiven Verben (se demander et s’endormir) mit dem Plusquamperfekt(le plus-que- parfait) mit (ne…..pas) Mit dem Plusquamperfekt(au plus-que-parfait)steht : ne : steht immer gleich nach dem Subjekt . pas : steht immer gleich nach dem Verb « être ». Man soll diese Reihenfolge auswendig können. Wenn diese Personalpronomen einem...
8. Klasse Lektion 3.15
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.15 (15) Die Bildung der reflexiven Verben (se demander, s’endormir etc) mit dem Plusquamperfekt(au plus-que-parfait). Mit dem Plusquamperfekt (le plus-que-parfait) bleibt das reflexive Pronomen gleich. Das Personal das reflexive Pronomen Pronomen je me tu te il/elle/on se nous nous vous vous...
8. Klasse Lektion 3.14
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.14 Die Bildung des Verbs (se demander, s’endormir etc) mit dem Imperfekt (à l’imparfait) mit (ne….pas). Die Bildung des Verbs (se demander) à l’imparfait. Das Personal das reflexive Das Verb Pronomen Pronomen (se demander) (à l’imparfait). je ne me demandais pas...
8. Klasse Lektion 3.13
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.13 Die Bildung der reflexiven Verben (se demander, s’endormir) mit dem Imperfekt (à l’imparfait). (a) Für jedes Verb, das auf (er) endet, wird jedesPersonalpronomen die folgenden Endungen haben. Bilden wir hier das Verb (demander) mit dem Imperfekt (à l’imparfait). Wir streichen (er)...
8. Klasse Lektion 3.12
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.12 Die Bildung der reflexiven Verben(se demander, s’endormir) in der Vergangenheit(au passé composé) mit (ne…..pas) In der Vergangenheit (au passé composé) steht : ne : steht immer gleich nach dem Subjekt . pas : steht immer gleich nach dem Verb « être ». Man soll diese...
8. Klasse Lektion 3.11
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.11 Die Bildung des Verbs (s’endormir) in der Vergangenheit (au passé composé). Das Partizip Perfekt des Verbs (endormir) wird zu (endormi). Wir bilden zuerst das Verb, wenn diese Personalpronomen einem Mann oder Männernentsprechen. Männlich Das Personal das reflexive Das Verb Das Partizip Pronomen...
8. Klasse Lektion 3.10
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.10 (10) Die Bildung des reflexiven Verbs (se demander) in der Vergangenheit (au passé composé). Für die Vergangenheit (le passé composé) bleibt das reflexive Pronomen gleich. Das Personal das reflexive Pronomen Pronomen je me tu te il/elle/on se nous nous vous vous...
8. Klasse Lektion 3.9
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.9 (9) Die Bildung der reflexiven Verben (se demander, s’endormir etc) in der Gegenwart (au présent) mit (ne….pas). ne : steht immer gleich nach dem Subjekt. pas : steht immer gleich nach dem Verb. Man soll diese Reihenfolge auswendig können. Das Personal das reflexive Das Verb Pronomen Pronomen...
8. Klasse Lektion 3.8
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.8 Die Bildung der reflexiven Verben (se demander, s’endormir etc) in der Gegenwart (au présent). (a) Für jedes Verb, das auf (er) endet, wird jedes Personalpronomen die folgenden Endungen haben. Bilden wir hier das Verb (demander) in der Gegenwart (au présent).Wir streichen...
8. Klasse Lektion 3.7
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.7 Die reflexiven Verben Zuerst werden wir das Verb (se demander) bilden. Wir bilden das Verb (demander) in der Gegenwart (au présent). Die meisten reflexiven Verben enden hier mit (er). Wie wird man dann ein Verb mit (er) in der Gegenwart...
8. Klasse Lektion 3.6
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.6 Die Inversionsfrage mit Verneinung: ( ne..pas) und (ne ..plus) ne : steht gleich nach dem Fragewort das Verb : steht gleich nach (ne) das Subjekt: steht gleich nach dem Verb pas/plus : steht gleich nach dem Subjekt . Das...
8. Klasse Lektion 3.5
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.5 (5) Die Inversionsfrage Die Inversionsfrage ist in Französisch die Wort zu Wort Übersetzung von einer deutschen Frage. Bisher haben wir die französischen Fragen mit « est-ce que » gestellt. Zum Bespiel: Isst du einen Apfel? Spielst du Theater? Manges-tu une pomme? Fais-tu du théâtre?...
8. Klasse Lektion 3.4
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.4 (4) Die Steigerung des Adjektivs « bon ». Das französische Adjektiv « bon » verändert sich in dem Komparativ und in dem Superlativ. Analysieren wir jetzt das Adjektiv in dem Positiv, Komparativ und in dem Superlativ. Positiv Komparativ Superlativ männlich(Einzahl) bon meilleur le meilleur weiblich(Einzahl) bonne meilleure...
8. Klasse Lektion 3.3
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.3 Der Superlativ Das Adjektiv wird in dem Superlativ stehen, wenn jemand oder etwas mit allen anderen Leuten oder Sachen verglichen wird. David ist groß, Jean ist größer, Luc ist der Größte. In diesem Satz wird die Größe von Luc mit der von Jean und David verglichen. In Französisch stehen die Wörter (le plus) vor...
8. Klasse Lektion 3.2
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1043
Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.2 2. Die Stellung, die Steigerung , der Vergleich der Adjektive und der Komparativ (a) Ein Adjektiv steht in dem Komparativ, wenn es einen Vergleich gibt. Zum Beispiel: Christine ist kleiner als Nathalie. Hier wird die Größe von Christine mit der Größe von Nathalie verglichen. In Deutsch fügt man (er)...
8. Klasse Lektion 3.1
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 3.1 1. Die Adverbien, die auf (– ment) enden. In dieser Lektion studieren wir Adverbien. In Französisch kann man Adverbien aus Adjektiven bilden. Diese Adverbien werden immer mit (ment) enden. (a) Um ein Adverb aus einem Adjektiv zu bilden, sollen wir die meiste Zeit die weibliche...
8. Klasse Lektion 2.4
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 2.4 4. Das Relativpronomen (lequel) mir einer Präposition. (Lequel) meint « welcher » auf Deutsch. In der Einzahl In der Mehrzahl männlich weiblich männlich weiblich lequel laquelle lesquels lesquelles (Lequel) ist im Französischen oft gebraucht als Relativpronomen und es wird oft von einer französischen Präposition begleitet. Die Beispiele:...
8. Klasse Lektion 2.3
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 2.3 3. Die Relativpronomen (ce qui) und (ce que). (A) Wenn „was“ für einen Hauptsatz gilt, wird „was“ mit « ce qui » übersetzt. Analysieren wir ein Beispiel: Est-ce que tu peux m’expliquer ce qui est jaune, fort et monte au nez ? Kannst du mir erklären, was gelb, stark ist...
8. Klasse Lektion 2.2
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1219
Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 2.2 2. Das Relativpronomen (dont). « dont » entspricht dem deutschen Relativpronomen (dessen und deren) in der Einzahl und dem deutschen Relativpronomen (deren) in der Mehrzahl. Einige Beispiele: Pour Christian, dont on avait perdu la trace, ça n’avait pas posé de problème. Für Christian, dessen Spur wir verloren hatten, gab...
8. Klasse Lektion 2.1
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 2.1 1. Das Plusquamperfekt (Le plus-que-parfait ) (a) Das Plusquamperfekt (Le plus-que parfait) der Verben « avoir », « être » und « aller » Das Plusquamperfekt (le plus-que parfait) der Verben « avoir » und « être » wird mit dem Partizip Perfekt (Le participe passé) des Verbs zusammen mit dem Imperfekt (L’imparfait) des Verbs « avoir » gebildet. Le verbe Le participe...
8. Klasse Lektion 1.11
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.11 (11) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé) Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch? Die Zeitform (L’imparfait) gilt für eine Aktion, die sich in der Vergangenheit wiederholte oder die eine Zeitlang dauerte. Quand j’étais à Paris, je...
8. Klasse Lektion 1.10
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.10 (10) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (L’imparfait)? *Ein sehr wichtiger Hinweis für die Bildung des Stamms des Verbs. Man nimmt den Stamm des Verbs, wenn er mit dem Personalpronomen « nous » in der Gegenwart(au présent) gebildet wird. Man braucht nur die Endung (ons) zu streichen und...
8. Klasse Lektion 1.9
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.9 (9) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire) Die Verben, die auf (re) enden, haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais...
8. Klasse Lektion 1.8
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.8 (8) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) enden, (L’imparfait) . Zum Beispiel (voir, pouvoir, vouloir, etc). Die Verben, die auf (oir) enden, haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on...
8. Klasse Lektion 1.7
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.7 (7) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir etc) Die Verben auf (ir) haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on _________ait...
8. Klasse Lektion 1.6
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.6 (6) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (finir, réfléchir, réussir etc) Alle diese Verben werden wie das Verb « finir » gebildet. finir : enden réussir : gelingen choisir : wählen applaudir :...
8. Klasse Lektion 1.5
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1150
Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.5 (5) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait) Die Bildung der Verben (manger und commencer) sind Ausnahmen. Mit einigen Personalpronomen muss man (e) zu dem Stamm des Verbs hinzufügen, weil (g) vor (er) steht. Der Stamm der Verben wird zu: Die Der Stamm des...
8. Klasse Lektion 1.4
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.4 (4) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (téléphoner, aider, regarder etc). Die Verben auf (er) haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on _________ait nous _________ions...
8. Klasse Lektion 1.3
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.3 (3) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait) Alle französischen Verben werden die folgenden Endungen haben, wenn sie mit der Zeitform (L’imparfait) gebildet werden. Man soll diese Endungen auswendig können, weil der Schlüssel sich in diesen...
8. Klasse Lektion 1.2
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.2 (2) Der Superlativ Das Adjektiv wird im Superlativ stehen, wenn jemand oder etwas mit allen anderen Leuten oder Sachen verglichen wird. Jean ist groß, Paul ist größer, Lucien ist der Größte. In diesem Satz wird die Größe von Lucien mit der von Paul und Jean verglichen. In Französisch stehen die Wörter...
8. Klasse Lektion 1.1
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Französisch Nachhilfe 8. Klasse Lektion 1.1 1. Die Erklärungen (1) Die Steigerung und Vergleich der Adjektive; Der Komparativ (a) Ein Adjektiv steht in dem Komparativ, wenn es einen Vergleich gibt. Zum Beispiel: Caroline ist größer als Annabelle. Hier wird die Größe von Caroline mit der Größe von Annabelle verglichen. In Deutsch fügt man (er) zu einem Adjektiv hinzu, um den Vergleich zu...
7. Klasse Lektion 7.5
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 7.5 (5) Der Imperativ eines reflexiven Verbs Der Imperativ des Verbs (se laver) (l’impératif positif) (l’impératif négatif) lave – toi! ne te lave pas ! lavons – nous! ne nous lavons pas ! lavez – vous! ne vous lavez pas ! 2 0
7. Klasse Lektion 7.4
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1047
Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 7.4 (4) (L’impératif négatif) mit indirekten Objektpronomen ne : steht immer am Anfang. Das Objektpronomen(me/lui/nous/leur) steht gleich nach « ne » und vor dem Verb. pas : steht immer gleich nach dem Verb. (a) Wenn man dir einen Befehl gibt: (l’impératif positif) (l’impératif négatif) montre – moi! ne me montre pas ! montre – lui! ne lui montre pas ! montre...
7. Klasse Lektion 7.3
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 7.3 (3) Der Imperativ mit indirekten Objektpronomen montrer à quelqu’un : lui montrer demander à quelqu’un : lui demander dire à quelqu’un : lui dire téléphoner à quelqu’un: lui téléphoner expliquer à quelqu’un : lui expliquer (a) Wenn man dir einen Befehl gibt: Französisch Deutsch montre – moi! zeige mir ! montre – lui! zeige ihm! montre – lui! zeige ihr! montre – nous! zeige uns! montre – leur!...
7. Klasse Lektion 7.2
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1175
Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 7.2 (2) Der Imperativ mit Pronomen und Verneinung(ne ….pas) a) Der Imperativ eines Verbs(l’impératif négatif) mit Objektpronomen und den Worten(ne….pas); Vergleichen wir zuerst die Objektpronomen von (l’impératif positif) mit den von (l’impératif négatif). Die Objektpronomen (l’impératif positif) (l’impératif négatif) moi (mich/mir) me( mich/mir) le (ihn/ihm)...
7. Klasse Lektion 7.1
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 7.1 (1) Der Imperativ mit Pronomen (a) Der Imperativ eines Verbs(l’impératif positif) Die Frage ist: Was ist der Imperativ und wann gebraucht man den Imperativ? Der Imperativ wird gebraucht, wenn man einen Befehl gibt. Man gibt dir einen Befehl, man gibt uns einen Befehl oder man gibt euch einen Befehl. Zum...
7. Klasse Lektion 6.8
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1178
Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.8 (8) Die Bildung des Verbs « acheter » (au présent). Dieses Verb endet auf (er) und hat die folgenden Endungen (au présent). je _________e tu _________es il/elle/on _________e nous _________ons vous _________ez ils/elles _________ent Man streicht die Endung (er) und hat den Stamm...
7. Klasse Lektion 6.7
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.7 (7) Die Bildung des Verbs « payer » (au présent). Dieses Verb endet auf (er) und hat die folgenden Endungen (au présent). je _________e tu _________es il/elle/on _________e nous _________ons vous _________ez ils/elles _________ent Man streicht die Endung (er) und hat den Stamm...
7. Klasse Lektion 6.6
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.6 (6) Die Bildung der Verben « boire » (au présent). Die Bildung des Verbs « boire » au présent. boire je bois tu bois il/elle/on boit nous buvons vous buvez ils/elles boivent Der Stamm des Verbs wird zu: Für die Personalpronomen (je, tu, il, elle, on) : boi...
7. Klasse Lektion 6.5
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.5 (5) Die Frageworte (Quel) und (Combien (de)). Männlich Weiblich quel: welcher quelle: welche quels: welche quelles: welche Quel film est-ce qu’elle aime? Welcher Film mag sie? In Deutsch steht das Substantiv (Film) nach (welcher). In Französisch ist es genauso. Noch einige Beispiele: Quels garçons?...
7. Klasse Lektion 6.4
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.4 (4) Der Gebrauch von « en » bei Mengen. « en » gilt immer für ein Wort, das in einem vorherigen Satz steht. Zum Beispiel: Céline: Je prends les bouteilles d’eau. Le boulanger : Combien de bouteilles, madame ? Céline : J’en prends quatre. Wie viele Flaschen braucht Céline? Die Antwort lautet 4....
7. Klasse Lektion 6.3
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.3 (3) Die Worte « il faut » + Infinitiv eines anderen Verbs Das Verb heißt « falloir » in der Grundform und wird nur mit dem Personalpronomen « il » gebildet. « falloir » bedeutet müssen oder sollen. il faut: man muss/ man soll. Nach « il faut » schreibt man das nächste Verb in der Grundform. ...
7. Klasse Lektion 6.2
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.2 (2) Die Bildung der Verben «préférer» und «espérer» in der Gegenwart. Alle Verben, die mit (er) enden, werden die folgenden Endungen haben, wenn sie in der Gegenwart gebildet werden. je _________________e tu _________________es il/elle/on ____________e nous _______________ons vous _______________ez ils/elles...
7. Klasse Lektion 6.1
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 6.1 (1) Die Teilungsartikel «du, de la, de l’». Wie kommen die Teilungsartikel «du, de la, de l’» in Französisch zu Stande? (a) Zuerst analysieren wir die Präposition «du ». Analysieren wir das deutsche Wort „ die Milch“. Deutsch : die Milch Französisch : le lait In Französisch...
7. Klasse Lektion 5.6
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.6 (6) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé) Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch? Die Zeitform (L’imparfait) gilt für eine Aktion, die sich in der Vergangenheit wiederholte oder die eine Zeitlang dauerte. Quand j’étais à Paris, je...
7. Klasse Lektion 5.5
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.5 (5) Die Bildung des Verbs «finir» (au présent) und (au passé composé). Alle Verben, die auf (ir) enden und zu der Gruppe von «finir» gehören, werden die folgenden Endungen haben, wenn sie in der Gegenwart gebildet werden. In der Gegenwart (au présent) werden alle diese Verben die folgenden Endungen haben. ...
7. Klasse Lektion 5.4
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.4 (4) « tout » als Indefinitbegleiter (tout le, toute la) In der Einzahl In der Mehrzahl männlichweiblichmännlichweiblich tout le toute la tous les toutes les tout le : steht vor männlichen Substantiven in der Einzahl toute la : steht vor weiblichen Substantiven in der Einzahl tous les : steht vor männlichen Substantiven in der Mehrzahl...
7. Klasse Lektion 5.3
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.3 (3) Die Steigerung des Adjektivs « bon ». Das französische Adjektiv « bon » verändert sich in dem Komparativ und in dem Superlativ. Analysieren wir jetzt das Adjektiv in dem Positiv, Komparativ und in dem Superlativ. Positiv Komparativ Superlativ männlich(Einzahl) bon meilleur le meilleur weiblich(Einzahl) bonne meilleure...
7. Klasse Lektion 5.2
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.2 (2) Der Superlativ Das Adjektiv wird in dem Superlativ stehen, wenn jemand oder etwas mit allen anderen Leuten oder Sachen verglichen wird. David ist groß, Jean ist größer, Luc ist der Größte. In diesem Satz wird die Größe von Luc mit der von Jean und David verglichen. In Französisch stehen die Wörter (le plus) vor einem...
7. Klasse Lektion 5.1
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 5.1 (1) Die Stellung, die Steigerung , der Vergleich der Adjektive und der Komparativ (a) Ein Adjektiv steht in dem Komparativ, wenn es einen Vergleich gibt. Zum Beispiel: Christine ist kleiner als Nathalie. Hier wird die Größe von Christine mit der Größe von Nathalie verglichen. In Deutsch fügt man...
7. Klasse Lektion 4.14
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.14 (14) Die Bildung des Verbs « vivre » in der Vergangenheit (au passé composé). Was ist (le participe passé) des Verbs « vivre » ? Das Verb in der (le participe passé) des Grundform Verbs wird zu: vivre vécu Wir bilden jetzt das Verb (vivre – leben). Le passé composé...
7. Klasse Lektion 4.13
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.13 (13) Die Bildung des Verbs « vivre » in der Gegenwart (au présent). Dieses Verb endet auf (re) und wird die folgenden Endungen (au présent) haben. je _________s tu _________s il/elle/on _________t nous _________ons vous _________ez ils/elles _________ent Der Stamm des Verbs wird zu: Für die...
7. Klasse Lektion 4.12
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.12 (12) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (L’imparfait)? *Ein sehr wichtiger Hinweis für die Bildung des Stamms des Verbs. Man nimmt den Stamm des Verbs, wenn es mit dem Personalpronomen « nous » in der Gegenwart(au présent) gebildet wird. Man braucht nur die Endung (ons) zu streichen...
7. Klasse Lektion 4.11
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.11 (11) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire) Die Verben, die auf (re) enden, haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on...
7. Klasse Lektion 4.10
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.10 (10) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) enden, (L’imparfait) . Zum Beispiel (voir, pouvoir, vouloir, etc). Die Verben, die auf (oir) enden, haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on...
7. Klasse Lektion 4.9
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.9 (9) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir etc) Die Verben auf (ir) haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on _________ait...
7. Klasse Lektion 4.8
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.8 (8) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (finir, réfléchir, réussir etc) Alle diese Verben werden wie das Verb « finir » gebildet. finir : enden réussir : gelingen choisir : wählen applaudir :...
7. Klasse Lektion 4.7
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.7 (7) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait) Die Bildung der Verben (manger und commencer) sind Ausnahmen. Mit einigen Personalpronomen muss man (e) zu dem Stamm des Verbs hinzufügen, weil (g) vor (er) steht.Der Stamm der Verben wird zu: Die Der Stamm des Der...
7. Klasse Lektion 4.6
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.6 (6) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (téléphoner, aider, regarder etc). Die Verben auf (er) haben auch die folgenden Endungen, wenn sie mit (L’imparfait) gebildet werden. je _________ais tu _________ais il/elle/on _________ait nous _________ions vous...
7. Klasse Lektion 4.5
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Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.5 (5) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait) Alle französischen Verben werden die folgenden Endungen haben, wenn sie mit der Zeitform (L’imparfait) gebildet werden. Man soll diese Endungen auswendig können, weil der Schlüssel sich in diesen...
7. Klasse Lektion 4.4
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1053
Französisch Nachhilfe 7. Klasse Lektion 4.4 (4) Indirekte Rede und indirekte Frage Die indirekte Rede Die Bindeworte in einer indirekten Rede sind oft: Französisch Deutsch que dass si ob Zum Beispiel: 1. Céline dit à son frère: Je viens à la fête aussi. Die indirekte Rede : Fabrice :...
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