A Plus 7. Klasse Lektion 6 Erklärungen

1. Die grammatischen Erklärungen

(1) Die reflexiven Verben 

(2) Die Bildung der reflexiven Verben (se baigner, se promener etc) in der Gegenwart (au présent). 

(3) Die Bildung der reflexiven Verben (se baigner, se promener etc) in der Gegenwart (au présent) mit (ne….pas). 

(4) Die Bildung der reflexiven Verben (se demander & se sentir) mit dem Imperfekt (à l’imparfait) 

(5) Die Fragen mit der Präposition + « quoi ». 

(6) Die Bildung der Verben (avoir, être und aller) mit der Zeitform (L’imparfait) 

(7) Die Bildung der Verben, die auf (er) enden, mit der französischen Zeitform (L’imparfait). Z.B (téléphoner, aider, regarder etc) 

(8) Die Bildung der Verben (manger, commencer) mit der Zeitform (L’imparfait) 

(9) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (réagir, réfléchir, réussir etc) 

(10) Die Bildung der französischen Verben, die auf (ir) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (sortir, venir, ouvrir usw) 

(11) Die Bildung der französischen Verben, die auf (oir) sind, mit der Zeitform (L’imparfait) . Zum Beispiel (voir, pouvoir, vouloir etc) 

(12) Die Bildung der französischen Verben, die auf (re) enden, mit der Zeitform (L’imparfait) Z.B (prendre, faire, dire, lire, écrire)

(13) Wie bildet man den Stamm des Verbs für die Zeitform (L’imparfait)? 

(14) Die Zeitformen (L’imparfait et le passé composé) Wann gebraucht man die Zeitform (L’imparfait) und wann gebraucht man (le passé composé) in einem Text oder Gespräch?